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UCL准新生刘佳乐:“贪玩小孩”的逆袭之旅 | CEP中学优秀校友专访

2023-09-08 10:54:50 互联网
刘佳乐

★ 华外CEP中学2019级毕业生

★伦敦大学学院化学工程系新生

作为2023 QS世界大学排名第8位——伦敦大学学院的准新生,刘佳乐并不是一个常规意义上的“学霸”,几乎整个中学时代,他都不属于那种在某些方面有着耀眼表现的“天之骄子”。


(相关资料图)

低调,谦逊,温和,是佳乐留给初中老师们为数不多的好印象。这样一个原本看似“平平无奇”的孩子,是如何成长为一名卓越青年的呢?华外所倡导的潜能教育,在他身上又是如何作用的呢?

成长的第一步:为自己做选择

Make a choice for yourself.

当我们走近佳乐,尝试与他深入沟通,很快便被他曲折的成长故事所吸引,也被他的真诚所打动。这个极力避免用优美词汇概括自己的孩子,不显山不露水的表象下,有着难能可贵的独立品格,亦有着坚实而丰盈的精神世界。

回顾在华外的三年时光,佳乐坦言最大的收获并非学到了多少知识,更多的是学会了自己做选择,并为自己的人生负责。

从初中开始,佳乐便告别了被安排好一切的生活,此前所有的补习班、兴趣班都被取消了,和寄宿生活一起到来的,是突然被“放养”的无所适从。起初他对学习不上心,每天只想着玩。得益于华外小班制的教学体系,每个孩子都能获得及时的关注与引导,在充分的鼓舞中,佳乐逐渐建立起探索自我和世界的自信,开始学着为自己的人生做选择。

刘佳乐在初三毕业典礼上荣获“礼仪大使”奖

通过参加学校的坚毅课程,他和同学们互帮互助,完成了一项项考验生存力与意志力的挑战;为了实现留学的心愿,他主动向父母申请进行英语补习;发现自己对化学感兴趣,就和同学一起找老师留堂学习;课堂之外,他积极参加吉他、橄榄球等社团课,丰富着自己的课余生活。

在华外,佳乐度过了一段快乐而充实的时光,坚韧向上的内在精神逐渐萌芽。

刘佳乐和初中同学合影

触底之后的自我重生

Regeneration of self

更深刻的改变发生在高中。去往新加坡的留学之路并不顺利,因疫情影响佳乐又转回国内插班,尽管恶补了衔接课程,但开学考还是给了他沉重的打击。

“落后也没关系,以后每超越一名就是一次进步,妈妈依旧会你替感到开心!”妈妈的理解和鼓励让他重拾信心,开始努力寻找适合自己的学习策略和方法。他尝试写日记,与自己对话,在记录无意识的事件和自我表现过程中,有意识地进行反思和调整,对自己的要求慢慢多了起来。

国际高中没有老师耳提面命督促学习、催交作业,佳乐反而开始重视每一次的作业,哪怕周末贪玩来不及写,回到学校也会认真做完,对答案、复盘错题。每次考完试,他会和老师要其他同学的试卷,对比不同的答题思路,为自己提供新的方法。

刘佳乐在国际竞赛中拿奖

高二后,佳乐的成绩上升到中游,成为老师们口中“自主学习能力很强”的孩子。到了申请梦校时,他已经能用全英文洋洋洒洒写作几千字的专业论文,并且凭借自己的学术实力成功拿到UCL的offer。

最好的教育是相信与成全

The best education is trust and fulfillment.

教育的最终目的是培养人本身。华外努力去成全与成就每个孩子,为他们提供支持、鼓励,需要不断获得正向反馈,完善的人格和学习能力,最终都能够能带来学业上的促进。

个人的成长是否健康顺利,潜力是否能得到最佳发挥,不仅依托于学校教育和孩子自身的天赋兴趣,很大程度上也取决于家庭的教育。我们有幸在佳乐背后看到愿意支持孩子思考、尊重孩子人格并乐于夸赞和肯定孩子的典范父母。

刘佳乐和家人旅游

佳乐的成长过程中,教育是自然发生的。从他记事起,爸爸就会带着他一起跑步,从2公里到5公里,直到形成肌肉记忆,除了让他在中学时代运动会长跑项目上取得卓越表现,这项运动也成了他最爱的放松方式。

尽管父母很少对佳乐提要求,但作为优秀企业家,他们时刻保持的高度自律和良好习惯早已让孩子内化于心。在学校寄宿的这些年,他与父母聚少离多,但互相之间都有一种无需言说的紧密,无论何时,父母都是他的“夸夸群群主”,而他所有独立选择的底气与自信,都源自父母给予的信任与支持。

去热爱,给时光以生命

Tolove and give life to time.

追求自我成长,不仅是外在的、功利的目标,也可以是向内的、精神上的充实,在佳乐身上,我们看到了这样一种豁达而广阔的心态。

完成学业上的逆袭,并非付出全部的精力和时间,事实上,他兴趣广泛,甚至比很多同龄人更贪玩,偶尔还会沉迷于电子游戏,每天能完全专注在学习上的时间只有五、六小时。

在众多的爱好中,他最喜欢看动漫,因为动漫又不断获得新的乐趣,他的兴趣总会在不经意间由点向面地发散。初中时因为一部原著比剧作更好看的动漫,开启了阅读的爱好,看完《文豪野犬》这部以文学家为主角的异能战斗番,便立刻去找那些作家的书来阅读;追番时遇到难以理解的人格,会去找心理学相关的书籍研究;甚至因为一个架空的奇幻作品,开启艰深的经济学阅读之旅。

动漫串联起了他的中学时代,为他在理科的专业学习之外建构起了自由而感性的城堡,佳乐的世界变得越来越宽广。他开始关注整个动画行业,那些被长久赞颂的作品灵感从何而来,故事的剧情怎样触动人心,画师们的创作如何不易……

采访中的最后,佳乐说出了自己一直以来深埋心中的真正向往:可以的话,想成为动画行业的一名从业人员。这或许在“大人”们听来是异想天开的回答,但在他看来,把喜好只当喜好是“大人”才想的事情,喜欢就去做好了!

利用自己的优势特长进入名校只是第一步,佳乐不会给自己设限,他将带着蓬勃的好奇心与求知欲,去尝试、去冒险,在无垠的未来徐徐展开之时,为自己拓展出更多的可能。

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